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Proyecto14 APFA
simposio virtual
PROGRAMA.
desde Chile
Carla Hernández Promoviendo el aprendizaje activo de las ciencias en contexto de clases virtuales
Carlos Matarrita Experimentación a Distancia en la Enseñanza de la Física
desde España
Jordi Solbes El abandono de los estudios de Física y propuestas basadas en la indagación y modelización contextualizadas
Ileana Greca NOSTEM para la formación ciudadana: la espistemología en época de pandemia
desde Uruguay
Gabriela Varela Desarrollo profesional docente como oportunidad superadora a nivel académico
desde Argentina
Ignacio Idoyaga Preguntas para reflexionar e investigar en educación en ciencias
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